1. Ingresa a VIDEOS y observa con atención lo acaecido en el video (parte 1 y 2) de SID EL NIÑO CIENTÍFICO.
2. Ingresa al apartado de IMAGEN y busca la que dice CIENCIA, específicamente la parte que dice Método Científico. A continuación lee con atención su contenido.
3. Contrastando el video y la imagen, anota en tu cuaderno los pasos que el niño siguió dentro de su investigación, escribiendo oraciones que describan en que parte del video ocurrió el paso (o etapa) que identificaste.
4. Comparte en el salón con tus compañeros para tomar tu participación.
Fecha de revisión 13/09/2015
1. Ingresa al apartado que dice FORO y responde a la pregunta (no menos de 50 palabras utilizando adecuadamente mayúsculas y minúsculas) que ahí se encuentra. Como sugerencia te digo, evita iniciar una redacción con frases como "pues yo digo", "yo pienso" ya que no solo son molestas al lector, sino que resultan innecesarias. Una vez que hayas elaborado tu respuesta, no olvides colocar al final de ella tu nombre completo, grado y grupo, terminando con el número en lista que te corresponde.
Ejemplo: Ruíz Hernández Sara 1ºD NL.49
2. Comenta la respuesta de al menos uno de los participantes. Solicito seas constructivo, ya sea que compartas la opinión del participante o no, muestra siempre esa actitud crítica y analítica y de ser necesario, sugiere siempre la mejora. Aceptar lo bueno y lo malo es trabajo de sabios.
3. Por último, una vez finalizada tu participación, toma una foto de tu respuesta y de tu comentario (se debe visualizar tu nombre en ambas) e imprímela; pégalas en tu cuaderno y finaliza así esta tarea.
Fecha de entrega 17/09/2015
1. Busca en al menos dos fuentes de información las características del enfoque de investigación cualitativo y cuantitativo.
2. Elabora un tu cuaderno un cuadro de doble entrada en donde enlistes las diferencias entre los enfoques de investigación. Dibuja las filas que sean necesarias y utiliza colores diversos.
Ejemplo:
CRISTIANISMO
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ISLAM
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Tiene un manuscrito sagrado que es la Biblia
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Su manuscrito sagrado es el Coran
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Fecha de entrega 14/10/2015
1. Realizar un mapa mental digital acerca de las fuentes de información (definición, clasificación y ejemplos). El software es de libre elección, utiliza el que puedas y quieras pero recuerda es DIGITAL y se entrega IMPRESO. No olvides poner grado y grupo, número de lista y nombre completo. Te recuerdo que debes cuidar tu ortografía por favor.
Fecha de entrega 15/10/2015
1. Leer el tercer libro en compañía del padre o tutor
2. Entregar un reporte escrito por el padre o tutor acerca de los problemas sociales y científicos que se detectan en el libro y concluir con una breve explicación de la experiencia de leer dicho libro en compañía de su hij@. Dicho reporte debe ir firmado.
3. Poner mucha atención a los problemas sociales y científicos que se manifiestan en la lectura para obtener buenas notas en la evaluación del día Jueves 15 de Octubre del 2015 (no hay prórrogas).
Fecha de Entrega 28/10/2015
1. Descarga el archivo del siguiente LINK, imprímelo y sigan juntos las instrucciones de la tarea. La parte que dice COMPROBACIÓN va en blanco.
2. Subraya con un marca textos 6 conceptos (no oraciones) de la LECTURA (no de las preguntas) que indiquen la comprensión de la misma, es decir, las 6 PALABRAS CLAVE. Recuerda imprimir ambas páginas SIN HACER PORTADA y entregarlas ENGRAPADAS (no clips, no broches, etc. ni protectores de hojas).
3. Coloca tu nombre bajo las indicaciones que YA DEBES SABER y el nombre de la persona (padre, madre o tutor) con la que compartiste la lectura y pide que de favor te la firmen.
